Контакты
Тел.: (062) 319-08-31, (062) 319-09-49, (071) 453-19-62
Выбрать страницу

Дисциплины

Общий курс транспорта

Целью дисциплины «Общий курс транспорта» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Взаимодействие видов транспорта», «Железнодорожные станции и узлы (часть III)», «Транспортная безопасность»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
транспорте, транспортных системах;
взаимосвязь развития транспортных систем;
мировые тенденции развития различных видов транспорта;
основные характеристики различных видов транспорта: технику и технологии, организацию работы, инженерные сооружения, системы управления;
критерии выбора вида транспорта, стратегию развития железнодорожного транспорта.
Уметь (обладать умениями)
проектировать план, поперечный и продольный профили железнодорожного пути;
определять основные показатели, характеризующие работу и развитие транспортных систем: показатели технического оснащения, развития сети, перевозочной, технической и эксплуатационной работы.
Владеть (овладеть умениями)
методами выявления резервов улучшения эксплуатационно-экономических показателей работы железнодорожного транспорта.

Управление эксплуатационной работой (часть I)

Целью дисциплины «Управление эксплуатационной работой (часть I)» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Управление эксплуатационной работой (часть II)», «Управление эксплуатационной работой (часть III)», «Управление эксплуатационной работой (часть IV)»;
подготовка студента к прохождению практик «Производственная»;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
основные характеристики различных видов транспорта: технику и технологии, организацию работы, инженерные сооружения, системы управления;
технологию централизованного управления перевозками во взаимодействии с дирекциями;
современные инновационные технологии на железнодорожном транспорте;
структуру автоматизированных систем управления поездной и маневровой работой;
информационных систем мониторинга и учета выполнения технологических операций;
электронные тренажеры.
Уметь (обладать умениями)
определять основные показатели, характеризующие работу и развитие транспортных систем: показатели технического оснащения, развития сети, перевозочной, технической и эксплуатационной работы.
Владеть (овладеть умениями)
приемами сменно-суточного планирования работы железнодорожной станции, способами обоснования показателей качества обслуживания клиентов железнодорожным транспортом.

Управление эксплуатационной работой (часть II)

Целью дисциплины «Управление эксплуатационной работой (часть II)» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Управление эксплуатационной работой (часть III)», «Управление эксплуатационной работой (часть IV)», «Управление эксплуатационной работой (часть V)»;
подготовка студента к прохождению практик «Производственная», «Преддипломная»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
устройство и техническое оснащение раздельных пунктов и транспортных узлов;
технологию работы железнодорожных станций;
мероприятия по комплексной механизации и автоматизации станционных процессов;
методы выполнения технико-экономических расчетов по выбору наиболее эффективных решений, методы увеличения пропускной и перерабатывающей способности станций и узлов;
организацию работы железнодорожных узлов, специализацию станций в узле и организацию вагонопотоков;
организацию движения поездов в узле;
электронные тренажеры.
Уметь (обладать умениями)
определять основные показатели, характеризующие работу и развитие транспортных систем: показатели технического оснащения, развития сети, перевозочной, технической и эксплуатационной работы;
разрабатывать Единые технологические процессы работы станций примыкания и путей необщего пользования.
Владеть (овладеть умениями)
приемами сменно-суточного планирования работы железнодорожной станции, способами обоснования показателей качества обслуживания клиентов железнодорожным транспортом.

Управление эксплуатационной работой (часть III)

Целью дисциплины «Управление эксплуатационной работой (часть III)» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Промышленный транспорт», «Управление эксплуатационной работой (часть IV)», «Управление эксплуатационной работой (часть V)»;
подготовка студента к прохождению практик «Производственная», «Преддипломная»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
технологию работы железнодорожных станций;
мероприятия по комплексной механизации и автоматизации станционных процессов;
выбор оптимальных параметров системы освоения вагонопотоков;
организацию вагонопотоков с мест погрузки;
расчет плана формирования поездов;
составление графика движения поездов;
выбор массы и скорости движения поездов;
расчет пропускной и провозной способности линий;
управление движением на железнодорожном транспорте;
показатели использования подвижного состава;
оперативное управление и анализ эксплуатационной работы железнодорожного транспорта;
структуру автоматизированных систем управления поездной и маневровой работой;
электронные тренажеры.
Уметь (обладать умениями)
выполнять выбор рационального типа подвижного состава для перевозки грузов;
определять основные показатели, характеризующие работу и развитие транспортных систем: показатели технического оснащения, развития сети, перевозочной, технической и эксплуатационной работы;
применять инструменты системы управления качеством при анализе работы производственных подразделений железнодорожного транспорта;
использовать обеспечивающую и функциональную подсистемы автоматизированной системы управления (АСУ) при выполнении эксплуатационной работы.
Владеть (овладеть умениями)
методами определения сопротивления движению поезда, его массы;
методами оперативного планирования и маршрутизации перевозок;
методами выявления резервов улучшения эксплуатационно-экономических показателей работы железнодорожного транспорта;
приемами эксплуатации систем автоматизированного управления сортировочной станцией, вагонным и локомотивным парками, автоматизированными рабочими местами диспетчеров.

Управление эксплуатационной работой (часть IV)

Целью дисциплины «Управление эксплуатационной работой (часть IV)» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Организация пассажирских перевозок», «Технология и организация высокоскоростного движения», «Управление эксплуатационной работой (часть V)»;
подготовка студента к прохождению практик «Производственная», «Преддипломная»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
взаимосвязь развития транспортных систем;
мировые тенденции развития различных видов транспорта;
железнодорожный подвижной состав, его устройство, техническую и коммерческую эксплуатацию;
организацию пассажирских перевозок и работы пассажирских станций и вокзалов;
организацию пригородного движения;
технологию централизованного управления перевозками во взаимодействии с дирекциями;
современные инновационные технологии на железнодорожном транспорте;
зарубежные транспортные технологии.
Уметь (обладать умениями)
определять основные показатели, характеризующие работу и развитие транспортных систем: показатели технического оснащения, развития сети, перевозочной, технической и эксплуатационной работы;
прогнозировать размеры пассажиропотоков, выполнять расчеты числа билетных касс;
выполнять расчеты и прогнозирование пассажиропотоков, расчеты оптимального размещения станций формирования пассажирских поездов;
расчеты числа билетных касс;
расчеты оптимальной массы и скорости пассажирских поездов;
разрабатывать технологический процесс обработки пассажирских вагонов на пассажирской технической станции.
Владеть (овладеть умениями)
методами разработки технологических процессов работы пассажирских станций и вокзалов;
методикой разработки технологического процесса работы вокзала, организации сервиса на вокзалах и в поездах, автоматизированных систем управления;
методами расчета тарифов в дальнем и пригородном пассажирских сообщениях;
навыками анализа технологических характеристик пассажирских станций зарубежных стран.

Управление эксплуатационной работой (часть V)

Целью дисциплины «Управление эксплуатационной работой (часть V)» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Организация работы экспедиторских фирм», «Промышленный транспорт», «Технология и организация высокоскоростного движения»;
подготовка студента к прохождению практик «Преддипломная», «Научно-исследовательская»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
технологию работы железнодорожных станций;
управление движением на железнодорожном транспорте;
показатели использования подвижного состава;
оперативное управление и анализ эксплуатационной работы железнодорожного транспорта;
технологию централизованного управления перевозками во взаимодействии с дирекциями;
современные инновационные технологии на железнодорожном транспорте;
структуру автоматизированных систем управления поездной и маневровой работой;
стимулирование развития транспортного рынка;
техническое регулирование на железнодорожном транспорте;
устройства для механизации и автоматизации станционных процессов;
требования по обеспечению транспортной безопасности для различных категорий объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств железнодорожного транспорта;
безопасность, плавность и бесперебойность движения поездов.
Уметь (обладать умениями)
определять основные показатели, характеризующие работу и развитие транспортных систем: показатели технического оснащения, развития сети, перевозочной, технической и эксплуатационной работы;
выполнять расчеты основных параметров транспортно-грузовых комплексов;
выбирать рациональный маршрут перевозки.
Владеть (овладеть умениями)
приемами сменно-суточного планирования работы железнодорожной станции, способами обоснования показателей качества обслуживания клиентов железнодорожным транспортом;
способами стимулирования развития транспортного рынка;
методами оперативного планирования и маршрутизации перевозок;
методами выявления резервов улучшения эксплуатационно-экономических показателей работы железнодорожного транспорта.

Железнодорожные станции и узлы (часть I)

Целью дисциплины «Железнодорожные станции и узлы (часть I)» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Железнодорожные станции и узлы (часть II)», «Железнодорожные станции и узлы (часть III)», «Управление эксплуатационной работой (часть II)»;
подготовка студента к прохождению практик «Производственная», «Преддипломная»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
технологию работы железнодорожных станций;
способы увязки проектных решений с передовой технологией работы станций и узлов;
методы выполнения технико-экономических расчетов по выбору наиболее эффективных решений, методы увеличения пропускной и перерабатывающей способности станций и узлов.
Уметь (обладать умениями)
проектировать план, поперечный и продольный профили железнодорожного пути;
разрабатывать проекты реконструкции и строительства раздельных пунктов.
Владеть (овладеть умениями)
методами расчета параметров устройств раздельных пунктов.

Железнодорожные станции и узлы (часть II)

Целью дисциплины «Железнодорожные станции и узлы (часть II)» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Железнодорожные станции и узлы (часть III)», «Основы проектирования инфраструктуры мультимодальных перевозок», «Управление эксплуатационной работой (часть III)»;
подготовка студента к прохождению практик «Производственная», «Преддипломная»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
технологию работы железнодорожных станций;
способы увязки проектных решений с передовой технологией работы станций и узлов;
методы выполнения технико-экономических расчетов по выбору наиболее эффективных решений, методы увеличения пропускной и перерабатывающей способности станций и узлов.
Уметь (обладать умениями)
проектировать план, поперечный и продольный профили железнодорожного пути;
разрабатывать проекты реконструкции и строительства раздельных пунктов.
Владеть (овладеть умениями)
методами расчета параметров устройств раздельных пунктов.

Железнодорожные станции и узлы (часть III)

Целью дисциплины «Железнодорожные станции и узлы (часть III)» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Основы транспортного бизнеса», «Транспортная безопасность», «Управление эксплуатационной работой (часть V)»;
подготовка студента к прохождению практик «Производственная», «Преддипломная»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
методы проектирования отдельных элементов и основных схем станций и узлов;
технологию работы железнодорожных станций;
способы увязки проектных решений с передовой технологией работы станций и узлов;
методы выполнения технико-экономических расчетов по выбору наиболее эффективных решений, методы увеличения пропускной и перерабатывающей способности станций и узлов;
порядок согласования и утверждения проектов.
Уметь (обладать умениями)
проектировать план, поперечный и продольный профили железнодорожного пути;
разрабатывать проекты реконструкции и строительства раздельных пунктов.
Владеть (овладеть умениями)
методами расчета параметров устройств раздельных пунктов;
методами расчета путевого развития пассажирских станций.

Грузоведение

Целью дисциплины «Грузоведение» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Безопасность жизнедеятельности», «Техническая эксплуатация железнодорожного транспорта и безопасность движения», «Транспортная безопасность»;
подготовка студента к прохождению практик «Производственная», «Преддипломная»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
транспортные характеристики груза, тару, упаковку и маркировку груза;
силы, действующие на груз при перемещении;
требования к размещению и хранению грузов.
Уметь (обладать умениями)
выполнять выбор рационального типа подвижного состава для перевозки грузов.
Владеть (овладеть умениями)
методами расчета крепления грузов;
методами оперативного планирования и маршрутизации перевозок.

Транспортно-грузовые системы

Целью дисциплины «Транспортно-грузовые системы» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Железнодорожные станции и узлы (часть II)», «Управление грузовой и коммерческой работой», «Экономика транспорта»;
подготовка студента к прохождению практик «Преддипломная»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
структуру и функции транспортно-грузовых систем;
устройство, технико-эксплуатационные характеристики, определение производительности погрузочно-разгрузочных машин и установок;
телемеханическое и автоматическое управление погрузочно-разгрузочными машинами и установками;
автоматизированные и механизированные склады;
организационную структуру и планирование работы подразделений, занятых погрузочно-разгрузочными работами;
проектирование транспортно-складских комплексов;
методы выполнения технико-экономических расчетов по выбору наиболее эффективных решений, методы увеличения пропускной и перерабатывающей способности станций и узлов;
технологию предоставления консалтинговых услуг по перевозкам грузов.
Уметь (обладать умениями)
разрабатывать проекты транспортно-складских комплексов.
Владеть (овладеть умениями)
методами технико-экономического обоснования при принятии решения о развитии транспортно-складского комплекса;
технико-экономическими расчетами механизации и автоматизации погрузочно-разгрузочных работ.

Управление грузовой и коммерческой работой

Целью дисциплины «Управление грузовой и коммерческой работой» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Коммерческо-правовое обеспечение грузовых перевозок», «Основы проектирования инфраструктуры мультимодальных перевозок», «Хладотранспорт и основы теплотехники»;
подготовка студента к прохождению практик «Производственная», «Преддипломная»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
экономико-математические модели управления грузовой и коммерческой работой;
определение уровня концентрации грузовой работы на станциях;
расчет параметров грузовых фронтов;
обеспечение сохранности перевозимых грузов;
организацию грузовой и коммерческой работы при перевозке грузов другими видами транспорта;
технологические процессы работы станций примыкания и подъездных путей промышленных предприятий;
договоры на эксплуатацию подъездных путей;
грузовые и коммерческие операции во внутренних и международных сообщениях;
роль, значение и структуру транспортно-экспедиторских компаний;
способы передачи грузов, вагонов, контейнеров через границу и порядок оформления передачи, включая различные виды контроля и досмотра, а также транспортно-экспедиционного обслуживания;
содержание перевозочных и таможенных документов на груз;
основы таможенного дела, таможенного и валютного контроля при международных перевозках грузов;
содержание международного договора купли-продажи, его содержание и условия поставок.
Уметь (обладать умениями)
силы, действующие на груз при перемещении, рациональные уровни концентрации транспортно-экспедиционного обслуживания по центрам сервиса по грузовым и пассажирским перевозкам железнодорожным транспортом;
выполнять расчеты основных параметров транспортно-грузовых комплексов;
производить оценку технического состояния объектов инфраструктуры разрабатывать технологические процессы работы железнодорожных станций, участков и направлений;
разрабатывать проекты транспортно-складских комплексов;
разрабатывать Единые технологические процессы работы станций примыкания и путей необщего пользования.
Владеть (овладеть умениями)
методами технико-экономического обоснования при принятии решения о развитии транспортно-складского комплекса;
приемами сменно-суточного планирования работы железнодорожной станции, способами обоснования показателей качества обслуживания клиентов железнодорожным транспортом;
технико-экономическими расчетами механизации и автоматизации погрузочно-разгрузочных работ;
методами оперативного планирования и маршрутизации перевозок.

Хладотранспорт и основы теплотехники

Целью дисциплины «Хладотранспорт и основы теплотехники» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Взаимодействие видов транспорта», «Основы проектирования инфраструктуры мультимодальных перевозок», «Управление эксплуатационной работой (часть III)»;
подготовка студента к прохождению практик «Производственная», «Преддипломная»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
основные характеристики подвижного состава и транспортного оборудования для перевозки скоропортящихся грузов, организацию и технологию перевозок, органолептические методы проверки качества грузов.
Уметь (обладать умениями)
применять органолептические способы проверки качества скоропортящихся грузов, выполнять расчеты теплотехнических параметров холодильных установок кузова вагона.
Владеть (овладеть умениями)
способами выбора температурного режима перевозки скоропортящихся грузов.

 

Транспортное право

Целью дисциплины «Транспортное право» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Взаимодействие видов транспорта», «Междисциплинарный курс»;
подготовка студента к прохождению практик «Преддипломная»;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
транспорте, транспортных системах;
систему правоотношений на транспорте;
основы транспортного и административного права;
транспортные налоги.

Пути сообщения

Целью дисциплины «Пути сообщения» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Взаимодействие видов транспорта», «Основы проектирования инфраструктуры мультимодальных перевозок», «Сервис на транспорте»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
методы оценки внутреннего и внешнего грузооборота региона по структуре перевозимых грузов, их объему, средним расстояниям перевозок.
Уметь (обладать умениями)
выполнять выбор рационального типа подвижного состава для перевозки грузов;
определять основные показатели, характеризующие работу и развитие транспортных систем: показатели технического оснащения, развития сети, перевозочной, технической и эксплуатационной работы;
проектировать элементы транспортной инфраструктуры.
Владеть (овладеть умениями)
технологией взаимодействия железнодорожного транспорта общего пользования с региональными администрациями и операторскими компаниями.

Техническая эксплуатация железнодорожного транспорта и безопасность движения

Целью дисциплины «Техническая эксплуатация железнодорожного транспорта и безопасность движения» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Организация пассажирских перевозок», «Промышленный транспорт», «Технические средства обеспечения безопасности на железнодорожном транспорте»;
подготовка студента к прохождению практик «Производственная»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
железнодорожный подвижной состав, его устройство, техническую и коммерческую эксплуатацию;
нормативно-правовую базу создания и функционирования транспортной компании, основы налогообложения, страхование рисков;
устройство и техническое оснащение раздельных пунктов и транспортных узлов;
технологию работы железнодорожных станций;
структуру автоматизированных систем управления поездной и маневровой работой;
показатели безопасности движения;
правила технической эксплуатации сооружений, устройств и подвижного состава железнодорожного транспорта;
классификацию транспортных происшествий;
порядок служебного расследования нарушений безопасности движения, их анализ, профилактику, учет и отчетность;
организацию восстановительных работ;
схемные решения станций и узлов по изоляции маршрутов приема и отправления поездов от маневровой работы, изоляции маршрутов следования и стоянки поездов с опасными грузами;
безопасность, плавность и бесперебойность движения поездов.
Уметь (обладать умениями)
производить оценку технического состояния объектов инфраструктуры разрабатывать технологические процессы работы железнодорожных станций, участков и направлений;
проектировать элементы транспортной инфраструктуры;
разрабатывать Единые технологические процессы работы станций примыкания и путей необщего пользования;
проводить оценку влияния рисков на результаты осуществления проекта и разрабатывать предложения по управлению ими.
Владеть (овладеть умениями)
методами оценки надежности технических средств обеспечения безопасности на железнодорожном транспорте, навыками их применения.

Основы логистики

Целью дисциплины «Основы логистики» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Аутсорсинг в транспортном бизнесе», «Бизнес-планирование на транспорте», «Основы транспортного бизнеса»;
подготовка студента к прохождению практик «Преддипломная»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
логистику складирования;
современную логистическую систему рыночного товародвижения;
взаимосвязь логистической инфраструктуры товарного рынка и рынка транспортных услуг;
объекты логистического управления;
логистические системы и их элементы;
методологию логистики;
основные логистические концепции и системы;
внутрипроизводственные логистические системы;
управление закупками;
поддержку логистического менеджмента;
логистику складирования;
интегрированную логистику в практике товародвижения.
Уметь (обладать умениями)
определять технико-экономические показатели вариантов решения транспортных задач.
Владеть (овладеть умениями)
методами оперативного планирования и маршрутизации перевозок.

Взаимодействие видов транспорта

Целью дисциплины «Взаимодействие видов транспорта» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Основы проектирования инфраструктуры мультимодальных перевозок», «Основы транспортного бизнеса», «Экономика транспорта»;
подготовка студента к прохождению практик «Преддипломная»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
автоматизированные и механизированные склады;
прогнозирование взаимодействия транспортных систем;
методы проектирования и реализации технологического процесса взаимодействия различных транспортных систем, комплексного их использования;
методы системного управления общетранспортным процессом и решение вопросов взаимодействия в транспортных узлах;
основы технологии смежных видов транспорта, способы взаимодействия с ними.
Уметь (обладать умениями)
выполнять выбор рационального типа подвижного состава для перевозки грузов;
определять основные показатели, характеризующие работу и развитие транспортных систем: показатели технического оснащения, развития сети, перевозочной, технической и эксплуатационной работы.
Владеть (овладеть умениями)
технологией взаимодействия железнодорожного транспорта общего пользования с региональными администрациями и операторскими компаниями.

Сервис на транспорте

Целью дисциплины «Сервис на транспорте» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплины «Аутсорсинг в транспортном бизнесе»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
основные характеристики различных видов транспорта: технику и технологии, организацию работы, инженерные сооружения, системы управления;
критерии выбора вида транспорта, стратегию развития железнодорожного транспорта;
комплекс транспортно-экспедиционного обслуживания на рынке транспортных услуг, параметры качества обслуживания клиентов железнодорожным транспортом;
оценка полноты и степени доступности выполнения заказов;
развитие рекламной деятельности;
стимулирование развития транспортного рынка;
технологию предоставления консалтинговых услуг по перевозкам грузов.
Уметь (обладать умениями)
определять основные показатели, характеризующие работу и развитие транспортных систем: показатели технического оснащения, развития сети, перевозочной, технической и эксплуатационной работы;
силы, действующие на груз при перемещении, рациональные уровни концентрации транспортно-экспедиционного обслуживания по центрам сервиса по грузовым и пассажирским перевозкам железнодорожным транспортом.
Владеть (овладеть умениями)
способами стимулирования развития транспортного рынка.

Транспортная безопасность

Целью дисциплины «Транспортная безопасность» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Организация пассажирских перевозок», «Промышленный транспорт», «Технические средства обеспечения безопасности на железнодорожном транспорте»;
подготовка студента к прохождению практик «Производственная»;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
основы теории безопасности, соотношение между надежностью и безопасностью железнодорожной транспортной системы;
показатели безопасности движения;
классификацию транспортных происшествий;
требования по обеспечению транспортной безопасности для различных категорий объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств железнодорожного транспорта;
методы, инженерно-технические средства и системы обеспечения транспортной безопасности, используемые на объектах транспортной инфраструктуры железнодорожного транспорта;
порядок разработки и реализации планов обеспечения транспортной безопасности объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств железнодорожного транспорта.
Уметь (обладать умениями)
определять потенциальные угрозы и действия, влияющие на защищенность объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств железнодорожного транспорта, и обеспечивать выполнение мероприятий по транспортной безопасности на этих объектах в зависимости от ее различных уровней.
Владеть (овладеть умениями)
методами оценки надежности технических средств обеспечения безопасности на железнодорожном транспорте, навыками их применения;
основными методами, способами и средствами планирования и реализации обеспечения транспортной безопасности.

Технические средства обеспечения безопасности на железнодорожном транспорте

Целью дисциплины «Технические средства обеспечения безопасности на железнодорожном транспорте» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Основы проектирования железных дорог», «Промышленный транспорт», «Технология и организация высокоскоростного движения»;
подготовка студента к прохождению практик «Научно-исследовательская»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
железнодорожный подвижной состав, его устройство, техническую и коммерческую эксплуатацию;
устройство и техническое оснащение раздельных пунктов и транспортных узлов;
взаимное и технические нормы проектирования станций и узлов в различных условиях;
технологию работы железнодорожных станций;
правила технической эксплуатации сооружений, устройств и подвижного состава железнодорожного транспорта;
организацию восстановительных работ;
схемные решения станций и узлов по изоляции маршрутов приема и отправления поездов от маневровой работы, изоляции маршрутов следования и стоянки поездов с опасными грузами;
специализацию головных и внутриузловых участков для изоляции маршрутов грузового и пассажирского движения;
устройства для механизации и автоматизации станционных процессов;
устройства для ограждения тупиковых путей, путей в городе;
устройства автоматизированной диагностики состояния подвижного состава;
устройства автоматизированной диагностики состояния пути и стрелочных переводов;
систему логического контроля работы дежурного по станции и поездного диспетчера;
регистраторы служебных переговоров на диспетчерских участках и станциях;
универсальные психодиагностические комплексы для профессионального отбора персонала;
безопасность, плавность и бесперебойность движения поездов.
Уметь (обладать умениями)
производить оценку технического состояния объектов инфраструктуры разрабатывать технологические процессы работы железнодорожных станций, участков и направлений;
проектировать элементы транспортной инфраструктуры;
разрабатывать проекты реконструкции и строительства раздельных пунктов;
разрабатывать Единые технологические процессы работы станций примыкания и путей необщего пользования.
Владеть (овладеть умениями)
технико-экономическими расчетами механизации и автоматизации погрузочно-разгрузочных работ;
методами оценки надежности технических средств обеспечения безопасности на железнодорожном транспорте, навыками их применения;
способами оценки основных технических решений, принятых в проектах новых и реконструкции эксплуатируемых железнодорожных линий;
навыками анализа и разработки форм транспортного обслуживания предприятий, выбора рационального типа и потребного количества технических средств промышленного транспорта;
методикой разработки технологических процессов работы пассажирских и пассажирских технических станций.

Организация пассажирских перевозок

Целью дисциплины «Организация пассажирских перевозок» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к прохождению практик «Преддипломная», «Научно-исследовательская»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
основные принципы организации пассажирских перевозок;
устройство и технологию работы пассажирских, пассажирских технических станций и вокзалов;
правила перевозки пассажиров, багажа и грузобагажа на железнодорожном транспорте.
Уметь (обладать умениями)
прогнозировать размеры пассажиропотоков, выполнять расчеты числа билетных касс.
Владеть (овладеть умениями)
методами разработки технологических процессов работы пассажирских станций и вокзалов.

Промышленный транспорт

Целью дисциплины «Промышленный транспорт» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплины «Междисциплинарный курс»;
подготовка студента к прохождению практики «Преддипломная»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
структуру единой транспортной системы страны, роль и место в ней промышленного транспорта;
структуру промышленных предприятий транспортоемких отраслей промышленности, основы технологии производственных процессов на них;
особенности технических средств, устройств и сооружений промышленного транспорта.
Уметь (обладать умениями)
выполнять выбор рационального типа подвижного состава для перевозки грузов;
определять основные показатели, характеризующие работу и развитие транспортных систем: показатели технического оснащения, развития сети, перевозочной, технической и эксплуатационной работы;
выбирать рациональный маршрут перевозки.
Владеть (овладеть умениями)
методами выявления резервов улучшения эксплуатационно-экономических показателей работы железнодорожного транспорта;
навыками анализа и разработки форм транспортного обслуживания предприятий, выбора рационального типа и потребного количества технических средств промышленного транспорта.

 

Организация работы экспедиторских фирм

Целью дисциплины «Организация работы экспедиторских фирм» является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Профессиональный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к прохождению практик «Преддипломная», «Научно-исследовательская»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
комплекс транспортно-экспедиционного обслуживания на рынке транспортных услуг, параметры качества обслуживания клиентов железнодорожным транспортом;
роль, значение и структуру транспортно-экспедиторских компаний;
оформление договора транспортного экспедирования, агентского договора;
требования таможенного кодекса при пересечении границы;
понятие о лицензировании, квотировании, декларировании грузов.
Уметь (обладать умениями)
выбирать рациональный маршрут перевозки;
оформлять договоры на перевозку и страхование грузов, использовать систему скидок;
использовать отечественную нормативно-правовую базу и основные международные конвенции и договоры, регламентирующие грузовые перевозки в международном сообщении.
Владеть (овладеть умениями)
методами выявления резервов улучшения эксплуатационно-экономических показателей работы железнодорожного транспорта;
оформления перевозочных документов;
аппаратом документального и таможенного оформления международных грузовых перевозок различными видами транспорта.

Компьютерный практикум по организации и управлению

Целью дисциплины «Компьютерный практикум по организации и управлению» является расширение и углубление естественнонаучной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла «Математический и научно-инженерный цикл», в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская и специализацией «Магистральный транспорт».
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Взаимодействие видов транспорта», «Малозатратные технологии перевозочного процесса», «Математическое моделирование систем и процессов»;
подготовка студента к прохождению практик «Преддипломная», «Научно-исследовательская»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
Основы математического моделирования
Уметь (обладать умениями)
применять математические методы, физические законы и вычислительную технику для решения практических задач.
Владеть (овладеть умениями)
основными методами работы на компьютерах с прикладными программными средствами.

Информационные технологии на магистральном транспорте

Целью дисциплины «Информационные технологии на магистральном транспорте» является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла «Математический и научно-инженерный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская.
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин «Взаимодействие видов транспорта», «Организация пассажирских перевозок», «Технология и организация высокоскоростного движения»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
этапы развития информационных технологий на транспорте, виды информационных технологий (информационные системы обработки данных, системы автоматизации офиса, информационные технологии экспертных систем), функции локальных вычислительных сетей, рациональные сферы их использования на магистральном транспорте;
основные понятия и методы математического анализа, аналитической геометрии и линейной алгебры, дифференциального и интегрального исчисления, гармонического анализа.
Уметь (обладать умениями)
обеспечивать информационное обслуживание пользователей железнодорожного транспорта;
применять элементы сетевых технологий: сеть Интернет, электронную почту, сеть Интранет;
применять автоматизированную систему оперативного управления перевозками, автоматизированную систему пономерного учета, контроля дислокации, анализа использования и регулирования вагонного парка;
Единый комплекс интегрированной обработки дорожной ведомости, сетевую интегрированную информационно-управляющую систему, автоматизированную систему оперативного управления эксплуатационной работой, информационно-управляющие системы линейного уровня, автоматизированные системы управления сортировочными станциями;
применять методы математического анализа и моделирования.
Владеть (овладеть умениями)
навыками применения информационных технологий, аппаратных, математических и программных средств их обеспечения при организации, планировании и управлении эксплуатационной работы магистрального транспорта.

Малозатратные технологии перевозочного процесса

Целью дисциплины «Малозатратные технологии перевозочного процесса» является расширение и углубление естественнонаучной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла «Математический и научно-инженерный цикл» в соответствии с требованиями, установленными государственным образовательным стандартом для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных, профессионально-специализированных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, проектная, научно-исследовательская и специализацией «Магистральный транспорт».
Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
подготовка студента по разработанной основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к прохождению практик «Производственная», «Преддипломная»;
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:
Знать (обладать знаниями)
основы математического моделирования;
основы прогнозирования взаимодействия транспортных систем;
методы проектирования и реализации технологического процесса взаимодействия различных транспортных систем, комплексного их использования;
методы выявления резервов улучшения эксплуатационно-экономических показателей работы железнодорожного транспорта.
Уметь (обладать умениями)
проводить отбор функций, технологических операций или бизнес—процессов (по специализациям);
использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности;
применять методы математического анализа и моделирования;
применять математические методы, физические законы и вычислительную технику для решения практических задач;
проводить измерения, обрабатывать и предоставлять результаты;
использовать возможности вычислительной техники и программного обеспечения;
использовать отечественную нормативно-правовую базу и основные международные конвенции и договоры, регламентирующие грузовые перевозки в международном сообщении.
Владеть (овладеть умениями)
культурой мышления, способностью к восприятию информации, обобщению и анализу;
методами математического описания физических явлений и процессов, определяющих принципы работы различных технических устройств;
основными методами работы на компьютерах с прикладными программными средствами.